廖恩泽 (Amos) 教授

编者按

作为Kepha教授团队中最年轻的一员，廖恩泽（Amos）教授在日前的临床心理辅导硕士项目宣讲会上，和大家分享了他在心理学和心理咨询求学道路上的一段奇妙经历。正是这个经历使他深深认识到教育不应该成为奢侈品，并促使他立志要去帮助那些渴望学习但经济条件有限的学生，而这一志向恰与Kepha学院 “优质高等教育平民化”的办学理念不谋而合。

01. 求学之路的奇遇，促使我立志传承爱的教育

在我即将开始今日的分享之前，我想先谈谈Kepha学院“优质高等教育平民化”这一概念。在深入这一主题之前，我想先与大家分享一段个人的经历，一段我如何走上心理学和心理咨询学习之路的故事。

或许你们已听说我在英国有过求学的经历，但实际上，我并非出身于富裕之家。然而，我深感庆幸，因为我拥有全力支持我的父母，是他们让我有了深造的机会。然而，这条求学之路并不容易，学费和生活费的重担大多时候是由我自己承担的，其中的艰辛难以言表。

我们都知道，学习心理学，特别是心理咨询，是一条既昂贵又充满挑战的道路。在课堂上，我们或许能接触到各种学派和技巧，但当我们想要深入研究时，往往会面临经济上的压力。有时，我们甚至难以找到合适的导师和学习环境来继续深造。因此，尽管我对心理咨询的多个方向怀有浓厚的兴趣，但经济上的限制使我无法随心所欲地选择。

然而，我幸运地遇到了我的启蒙老师，他们为我提供了学习精神分析和艺术治疗的机会，并且只收取了我极低的费用。当他们了解到我的困境后，甚至决定免费让我继续学习，与我共同前行。

对此，我充满感激，但心中也不免疑惑：为何他们要帮助我这个远在马来西亚的咨询师？我无法为他们提供任何实质性的回报，也无法为他们带来更多的个案或价值。然而，他们告诉我，他们自己曾经也受到过其他老师的帮助，因此他们承诺要将这份帮助传递下去。他们希望我也能接过这个接力棒，将这个机会和价值观继续传递，去帮助那些渴望学习但经济条件有限的学生。

我的这段切身经历让我深深体会到了高等教育平民化的重要性。它不仅仅是一个概念，更是一种行动，一种传承。我希望通过我的分享，能够激发更多的人去关注和支持这一事业，让更多的人能够享受到优质的高等教育。

因为两位启蒙老师的引领与教诲，我深深坚信教育应该是平民化的，教育不应是奢侈品，而应成为每个人得以学习、成长的平台。我深感庆幸，能遇到这样两位无私的启蒙老师，他们为我铺设了通往知识殿堂的道路。

02. 卓越的师资和灵活的教学方式，助力亚洲国家在心理学领域的发展

现在，我庆幸并满怀喜悦地踏入Kepha这个致力于优质高等教育平民化的殿堂。这一理念与我的价值观一致，不仅与我个人的经历相契合，更成为我继续传承启蒙老师使命的动力。在这里，只要你怀揣学习的渴望，便可踏上求知的旅程。这是一个真正平民化的平台，无论你是谁，只要你愿意学习，我们都会伸出援手。

我个人更有一份特殊的期许，那就是助力我们亚洲国家在心理学领域的发展。相较于西方国家，亚洲国家在心理学领域的积累确实有所不足。因此，我渴望能够发挥自己的微薄之力，和不同背景的教师一起来推动亚洲国家在心理学方面的发展。

而我认为我们 Kepha学院临床心理咨询项目的最大优势，首当其冲是我们的师资。Kepha学院汇聚了来自不同背景的优秀教师，他们共同致力于推动亚洲、中国和我的祖国马来西亚的心理学研究。而我深感自豪的是，能够与众多经验丰富的教授们并肩工作，从他们身上汲取智慧的养分。在这里，你可以接触到艺术治疗、团体咨询、儿童治疗、精神分析等各个领域的专业知识。

Kepha学院的优势在于其卓越的师资和灵活的教学方式。我们的师资力量雄厚，教授们都是在各自领域内的佼佼者。而我们的教学方式则注重线上学习的便捷性，使得无论身处何地的学生都能高效地学习。更重要的是，我们重视培养学生的反思能力和独立思考精神，旨在培养出具有独特风格和见解的心理咨询师。

在Kepha学院，你不仅能够学到丰富的知识和技能，更能够塑造自己的思考模式和职业风格。我们期待你成为一位真正属于自己的、独一无二的心理咨询师。

我们的第二大优势就是教学方式别具一格，除了传统的授课，更融入了演练、实习和督导等环节。以我个人课堂为例，我采用了一种特别的教学方式——巴林特小组。在这个小组中，学员们会带着个案进入课堂，通过角色扮演进入个案，从而更真切地理解个案的处境。而我，则扮演咨询师的角色，运用专业的技巧指导学员们如何与个案有效沟通，同时帮助他们更深入地体会个案的心理感受。

这种教学方式既生动又有趣，在其他学校鲜少见到。在Kepha，我们鼓励学生以更直观、更体验的方式学习心理学知识，确保他们能够全面发展，不仅提升技巧知识，更在情感与认知上得到全面成长。我们的教授和助教们都非常愿意在课后与学生保持联系，为他们提供课堂之外的帮助与支持，确保每一位学员的学习之路都不再孤单。

我常常鼓励我的学生们，无论在课堂上还是课后，只要有任何疑问或需求，都可以随时联系我。即使在课堂上不好意思发问，也可以私下与我或助教老师交流。当你们有所感悟或想要反思时，也请随时与我分享。

03. 注重心理咨询师社群建设，打造一个充满陪伴和支持的学习环境

多年来，Kepha学院已经培养了许多届优秀学生。我们正在努力打造一个属于心理咨询师自己的社群，让学员们能够在这里找到归属感。心理咨询师的工作往往是孤独的，很多时候都是独自面对个案，其中的辛苦和挑战往往无人知晓。因此，在Kepha，我们特别注重社群的建设，希望通过助教老师们的帮助，为大家创造一个充满陪伴和支持的学习环境。

作为Kepha教授团队中最年轻的一员，能够加入这个充满活力和创新的集体，我感到无比荣幸。在这里，学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是为了实现个人生命的成长。教学相长，我始终认为，教师与学生的关系更是一种相互陪伴、共同成长的过程。因此，我注重的不仅仅是传授知识，更是关注每一位学员的成长和进步。

在座的各位朋友，如果你们心中一直有一个负担或者呼召，想要在心理层面帮助他人，或者对人类现状和人们所面临的困难深感同情，希望自己有能力去帮助他们；或者你们想要给自己一个深造的机会，更深入地了解人类和心理学。那么，Kepha这个大家庭和社群都欢迎你们的加入。请随时与我们联系，我们期待与你们一起学习、一起成长，共同为这个我们深爱的社群贡献力量！