编者按
Angel从事心理学团体培训多年，她观察到有些学员需要在更安全的环境中才能敞开自己，需要给予更专注和个性化的支持，这促使她向心理咨询领域深造。在考研未果之后，她抱着试试看的心情走进了CIU Kepha学院临床心理辅导硕士项目。
学习两年之后Angel在价值观、专业知识和技能方面都有哪些收获呢？在宣讲会上，Angel分享了她的心得体会。她感谢当年那所985大学没有录取她，也邀请大家成为她的同行者！
01. “申请制”会不会太“水”？我抱着试试看的心情走进了CIU
10年前，我加入一个心理学课程的团队，成为一名培训师，这些年一直从事心理学团体培训的工作。在团体中，大家的互动帮助个体反思和成长，但是我观察到有些学员要在更安全的环境中才能敞开，需要老师给予更专注的支持，于是想要学习心理咨询。可是国内心理咨询行业起步较晚，各种机制尚不健全，纵然考取了执业证书却并没有专业胜任力的情况非常普遍。于是“学院派”（指心理学科班出身）质疑“江湖派”（后期考证）的咨询工作有悖伦理，“江湖派”质疑“学院派”只会呆在象牙塔里做理论研究，却帮不到需要心理辅导的普通人。
到哪里找到既能扎扎实实地学习咨询理论，又可以收获咨询实践技能的系统化学习呢？我一直在寻求。我曾经花了两年的时间一心备考国内某知名985院校的应用心理学专业的研究生。因为确定这是自己的呼召，我为此辞掉了在世界500强的工作，拼尽全力去考研，高考时都没有这么努力。遗憾的是，考研大军竞争激烈，最终以一分之差没能上岸。
在那个失望、低落的低谷中，我在心理培训的前同事向我推荐她在CIU学习临床辅导的收获。落榜985，辞职后少了优渥的收入，学费也是我考量的因素之一。看到CIU中文项目的学费比美国校本部要低很多，国内985院校的研究生，即便千军万马过独木桥般地被录取了，学费也不菲。值得一提的是，当时我不了解国外大学与国内是完全不同的入学要求，对申请制这种没有入门统考筛选的方式有点怀疑，担心太“水”了，会不会只是混了个学历？坦率地说，和心心念念来这里读书的同学不一样，我是抱着试试看的心情走进CIU的校门的。
02. 咨询师自身生命的建造，让”技术流”如虎添翼
相较于外科医生，人们习惯把咨询师称之为“医心者”。咨询师不同于其他执业职能，它的手术刀是咨询师本人，所以一个咨询师生命成长到什么程度影响着最终能帮助来访者的生命走到哪里。在当下强调”技术流”，强调在更短时间内看见效果的压力下，很多学校和机构都在咨询技术方面下很大的功夫，这是好的。但是，倘若缺少了咨询师自身生命的建造，技术最终发挥的功效也终将打折扣。
举例来说，各个流派都强调要对来访者共情，但是共情是一个简单的技术吗？一个咨询师若从小生长在一个有条件接纳的环境：要做到最好时，才是被爱的、才有用的，TA的感受甚至这个人都是不重要的。当咨询自身的议题还没有得到很好处理时，TA去面对一个类似议题的来访者，尤其是咨询进程进展缓慢或不顺利时，咨询师能给出的共情还剩下多少？CIU重视学生的全人发展，不仅在实践技术方面训练学生，更关注每个学生生命的建造和医治，主张真正的医治要同透过生命才能影响另一个生命。
03. 兼具“学院派+应用派”的教授大咖助力
Kepha学院临床心理辅导硕士项目的很多教授是我之前在心理学行业就风闻的，他们不仅经验丰富且位于行业研究前沿。平时如果想要找他们做咨询或者做督导不仅难约而且价格昂贵。来到这里，不仅可以现场聆听老师授课，若有问题还可以直接向老师提问，这种背后有行业大咖助力的感觉好极了！
在专业课学习这两年，我感受到每一位教授都兼具“学院派+应用派”，教授们在各自擅长的咨询领域有丰富的实战经验。这就意味着每一位教授在讲解他们负责的那一门课时都会结合理论带出丰富的案例经验。这不仅帮助学生更形象地理解理论，也汲取到老师的临床经验，为将来走上咨询道路打下了根基。
说回我研究生落榜的那所985院校，我的朋友幸运上岸了。TA最近告诉我说：“这两年所学到的课程大多和如何做研究以及写论文有关。再有半年就毕业了，真正学到和咨询技能有关的课程少得可怜，毕业后我还得赶紧找个培训机构去学一下咨询技能。” 我惊讶于她就读的”应用心理学硕士”在“应用”方面到底学到了什么？回首过往，感恩那所985当年没有录取我。
04. 因材施教，发挥每个学生的优势和特点
在CIU Kepha学院的同学里，有从事咨询辅导多年的“江湖派”，也有本科学习了心理学但不会做咨询的“学院派”，还有不少是心理学方面的”小白”。你会好奇，教授要如何面对不同基础的学生去教呢？简单概括——课程设计针对同学们不同的状况，让每一位同学在心理咨询这个专业都可以遇到更好的自己。
首先，每一位教授在授课的过程中，会持有开放的心态，鼓励我们在学习不同心理学流派的同时结合自己的呼召和恩赐来建构适合自己的咨询风格。在作业的布置方面，老师会引导我们结合自身情况分享自己的观点，这个过程不仅教导理论和技术，更重要的是鼓励学生的独立思考和批判性思维。
因为每个人的生命故事是不同的，这样的方式引导学生不是在争竞比较中去学习，而是各有自己的特点，互相建造，彼此照亮，从而发展出越来越多的角度。
早在2017年，国内已经取消了二级心理咨询师证书，这是一个明显的信号——意味着我国的咨询行业从过去考取一张证书转向专业学位学历教育，对标其他国家的行业标准推进了，这对未来的从业者提出了更高的要求。作为学姐，我诚挚地邀请在心理辅导领域有使命，有热情，想要拿到和国外读书一样学历的朋友们，不要错过来CIU Kepha学院临床心理辅导项目装备的机会，欢迎大家来和我做同学！
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- CIU Kepha 学院临床心理辅导硕士学生• 私人执业心理咨询师
- 中国首批婚姻家庭咨询师（人社部 2010 年颁发）
- 国际 EFT 婚姻家庭受训治疗师
- 临床心理辅导硕士在读，且常年接受美国督导师的督导
- 曾担任亲密之旅签约培训师（2014-2024）
- 从 2011 年开始，坚持以心理培训、心理咨询及发表心理学原创文章等多 样化形式，帮助数千个家庭从关系危机中找到转机。
